公共圖書館是地方的資訊中心, 備有各種知識及資訊供讀者取用。---聯合國教科文組織公共圖書館宣言1994年
看書不用錢、找書一定有、借書不用還, 這是公共圖書館的最高理想。在網際網路的環境下, 借書不用還已經逐步實現中
有些圖書不能被收錄，基於若干原因
1. 1923年以前的出版品受美國著作權法保護
2. 著作財產權失效的作品裡, 被數位化的圖書並不多
3. 電子書成長速度太快，難以掌握所有著作財產權失效的作品
2008年12月16日 星期二
2008年12月9日 星期二
公共圖書館12/4
向外走
有別於傳統的行動圖書館，網路行動圖書館祗有上網及印表設備，沒有實體的印本，不借書也不賣書，祗贈送書。到達定點後，將設備安置妥當，就可以接受讀者的查詢，以10分鐘印一冊的速度，為讀者印製圖書。臺灣建置網路行動圖書館的費用在新台幣一百萬元以內，擁有至少二千萬種的電子圖書，其維護費趨近於零，印製200頁以內的圖書，邊際成本在100元以內。
已經數位化的公版著作，在商人的巧妙運作下，圖書館尚需付費才能提供給讀者使用。
只要有設備，立即可以成為擁有藏書量2萬冊以上的電子圖書館。
著作權法造成阻礙
華人深根蒂固的「天下沒有白吃的午餐」的觀念，在Google等廠商，以行動證明，網路環境下的資訊存取，使用者可以享有完全白吃的午餐，唯一的義務就是來吃。圖書館不必主動，只要配合就可以跟上潮流。
有別於傳統的行動圖書館，網路行動圖書館祗有上網及印表設備，沒有實體的印本，不借書也不賣書，祗贈送書。到達定點後，將設備安置妥當，就可以接受讀者的查詢，以10分鐘印一冊的速度，為讀者印製圖書。臺灣建置網路行動圖書館的費用在新台幣一百萬元以內，擁有至少二千萬種的電子圖書，其維護費趨近於零，印製200頁以內的圖書，邊際成本在100元以內。
已經數位化的公版著作，在商人的巧妙運作下，圖書館尚需付費才能提供給讀者使用。
只要有設備，立即可以成為擁有藏書量2萬冊以上的電子圖書館。
著作權法造成阻礙
華人深根蒂固的「天下沒有白吃的午餐」的觀念，在Google等廠商，以行動證明，網路環境下的資訊存取，使用者可以享有完全白吃的午餐，唯一的義務就是來吃。圖書館不必主動，只要配合就可以跟上潮流。
2008年12月3日 星期三
公共圖書館11/27
台灣的公共圖書館
依2000年圖書館白皮書中，台灣公共圖書館依據隸屬關係可分為六級，不過對讀者來說圖書館並沒有等級之分。
圖書館學還未成熟
圖書館的營運，不能只是端看首長重不重視，應該自成一個運轉的制度。
依照2000年的資料，圖書館的各方面都還未完備，如座位約300人一個位子，總館藏無法使每個人都擁有一本書，館際合作每年僅667人次等。
1977年前沒有公共圖書館
以前進圖書館需有他人的介紹函
中國最早的分類法是七略
依2000年圖書館白皮書中，台灣公共圖書館依據隸屬關係可分為六級，不過對讀者來說圖書館並沒有等級之分。
圖書館學還未成熟
圖書館的營運，不能只是端看首長重不重視，應該自成一個運轉的制度。
依照2000年的資料，圖書館的各方面都還未完備，如座位約300人一個位子，總館藏無法使每個人都擁有一本書，館際合作每年僅667人次等。
1977年前沒有公共圖書館
以前進圖書館需有他人的介紹函
中國最早的分類法是七略
2008年11月25日 星期二
公共圖書館11/20
公共圖書館的源起
公共圖書館應為慈善事業台灣普遍將其歸在教育單位
公共圖書館是由下往上發展的
先有地方的圖書館漸漸才有國家圖書館
圖書館的主要使用族群為中產階級人士
因為中下階級的人須為每天的生活煩惱
無法有空閒來思考未來與進修
而中高階級的人自己有能力取得這些資料
因為社會時代與觀點的改變
對於公共圖書館的定義也就跟著不同了
公共圖書館應為慈善事業台灣普遍將其歸在教育單位
公共圖書館是由下往上發展的
先有地方的圖書館漸漸才有國家圖書館
圖書館的主要使用族群為中產階級人士
因為中下階級的人須為每天的生活煩惱
無法有空閒來思考未來與進修
而中高階級的人自己有能力取得這些資料
因為社會時代與觀點的改變
對於公共圖書館的定義也就跟著不同了
2008年10月30日 星期四
公共圖書館10/30
圖書館服務讀者憲章
‧圖書館的承諾
‧服務水準的承諾
3.我們不會讓櫃台及參考諮詢櫃前的讀者等候超過三分鐘，尖峰時間除外。 (工作場所的配置需弄好)
‧近用及公平的承諾
2. 我們會盡一切可能，為身心障礙民眾提供近用所需的特別設備及服務。
3. 我們的服務會滿足特殊讀者群的需要，包括無法出門的人及在監人士。
(並不是特別照顧，是本來就應該這麼做)
‧傾聽及諮詢的承諾
讀者權益
1 無論任何時刻與情況下，讀者將永遠是禮貌對待。
2 讀者將能夠檢查書籍和其他材料，註冊新卡與支付罰款沒有不必要的繁文縟節或其他延誤。
3 讀者能夠獲得目前所有鹽湖城縣級圖書館的暢銷書和流行的材料。
4 讀者投訴問題盡可能在48小時內得到解決。
5 讀者的電話將不會被轉讓或留在不必要的”等候”。
6 讀者應該期望館員，使圖書館系統為他們工作。
7 讀者能夠救他們所發生的事情，對圖書館提出新的材料和服務的建議。
8 即使讀者為兒童，都能享有與成人相同的權利和責任。
9 讀者有權在他們所提出的所有問題中都能得到準確的消息與答案。沒有所謂愚蠢的問題。
10 讀者都有權得到清潔，安全，合理安靜的圖書館建築。
‧圖書館的承諾
‧服務水準的承諾
3.我們不會讓櫃台及參考諮詢櫃前的讀者等候超過三分鐘，尖峰時間除外。 (工作場所的配置需弄好)
‧近用及公平的承諾
2. 我們會盡一切可能，為身心障礙民眾提供近用所需的特別設備及服務。
3. 我們的服務會滿足特殊讀者群的需要，包括無法出門的人及在監人士。
(並不是特別照顧，是本來就應該這麼做)
‧傾聽及諮詢的承諾
讀者權益
1 無論任何時刻與情況下，讀者將永遠是禮貌對待。
2 讀者將能夠檢查書籍和其他材料，註冊新卡與支付罰款沒有不必要的繁文縟節或其他延誤。
3 讀者能夠獲得目前所有鹽湖城縣級圖書館的暢銷書和流行的材料。
4 讀者投訴問題盡可能在48小時內得到解決。
5 讀者的電話將不會被轉讓或留在不必要的”等候”。
6 讀者應該期望館員，使圖書館系統為他們工作。
7 讀者能夠救他們所發生的事情，對圖書館提出新的材料和服務的建議。
8 即使讀者為兒童，都能享有與成人相同的權利和責任。
9 讀者有權在他們所提出的所有問題中都能得到準確的消息與答案。沒有所謂愚蠢的問題。
10 讀者都有權得到清潔，安全，合理安靜的圖書館建築。
2008年10月25日 星期六
公共圖書館10/23
圖書館權利書
I. Books and other library resources should be provided for the interest, information, and enlightenment of all people of the community the library serves. Materials should not be excluded because of the origin, background, or views of those contributing to their creation.
II. Libraries should provide materials and information presenting all points of view on current and historical issues. Materials should not be proscribed or removed because of partisan or doctrinal disapproval.
III. Libraries should challenge censorship in the fulfillment of their responsibility to provide information and enlightenment.
IV. Libraries should cooperate with all persons and groups concerned with resisting abridgment of free expression and free access to ideas.
V. A person’s right to use a library should not be denied or abridged because of origin, age, background, or views.
VI. Libraries which make exhibit spaces and meeting rooms available to the public they serve should make such facilities available on an equitable basis, regardless of the beliefs or affiliations of individuals or groups requesting their use.
美國權利法案
一：言論、宗教、和平集會自由
二：持有與佩戴武器的權利；
三：免於民房被軍隊徵用
四：免於不合理的搜查與扣押
五：正當程序（Due Process）、一罪不能兩判、禁止逼供、禁止剝奪私人財產
六：未經陪審團不可定罪以及被控告方的其他權利
七：民事案件中要求陪審團的權利
八：禁止過度罰金與酷刑
九：未被列入的其他權利同樣可以受到保護
十：人民保留未經立法的權利
英國權利法案
1.國王不得干涉法律
2.沒有議會同意，國王不得徵稅
3.人民有向國王請願的權利
4.人民有配帶武器以用以自衛的權利
5.人民有選舉議會議員的權利
6.國王不得干涉議會的言論自由
7.人民有不遭受殘酷與非常懲罰的自由
8.人民有在未審判的情況下不被課罰金的自由
9.國王必須定期召開議會
I. Books and other library resources should be provided for the interest, information, and enlightenment of all people of the community the library serves. Materials should not be excluded because of the origin, background, or views of those contributing to their creation.
II. Libraries should provide materials and information presenting all points of view on current and historical issues. Materials should not be proscribed or removed because of partisan or doctrinal disapproval.
III. Libraries should challenge censorship in the fulfillment of their responsibility to provide information and enlightenment.
IV. Libraries should cooperate with all persons and groups concerned with resisting abridgment of free expression and free access to ideas.
V. A person’s right to use a library should not be denied or abridged because of origin, age, background, or views.
VI. Libraries which make exhibit spaces and meeting rooms available to the public they serve should make such facilities available on an equitable basis, regardless of the beliefs or affiliations of individuals or groups requesting their use.
美國權利法案
一：言論、宗教、和平集會自由
二：持有與佩戴武器的權利；
三：免於民房被軍隊徵用
四：免於不合理的搜查與扣押
五：正當程序（Due Process）、一罪不能兩判、禁止逼供、禁止剝奪私人財產
六：未經陪審團不可定罪以及被控告方的其他權利
七：民事案件中要求陪審團的權利
八：禁止過度罰金與酷刑
九：未被列入的其他權利同樣可以受到保護
十：人民保留未經立法的權利
英國權利法案
1.國王不得干涉法律
2.沒有議會同意，國王不得徵稅
3.人民有向國王請願的權利
4.人民有配帶武器以用以自衛的權利
5.人民有選舉議會議員的權利
6.國王不得干涉議會的言論自由
7.人民有不遭受殘酷與非常懲罰的自由
8.人民有在未審判的情況下不被課罰金的自由
9.國王必須定期召開議會
2008年10月20日 星期一
公共圖書館10/16
英國公共圖書館服務標準 2008年4月第三版
對於圖書館的期許有10個標準：
1. 住家與公共圖書館的距離在1-2英里內
2. 每千人開放時間為128小時
3. 網路近用電子資源的比例為100%
4. 每萬人可用的電腦數，上網及查找圖書館目錄6 部
5. 預約或推薦購書50%7天內完成，70%15天內完成，85%30天內完成
6. 每千人到訪圖書館的人次8600-6000人次
7. 五等第下，16歲以上圖書館使用者的滿意度94% 評鑑為前兩級的最好及好
8. 三等第下，16歲以上圖書館使用者的滿意度87% 評鑑為最高級的好
(不需問好在哪裡，只問讀者對圖書館的感覺是如何)
9. 每千人每年購書量為216種
10. 外借書庫的更新率為6.7年
台灣的公共圖書館績效指標
圖書館績效指標分為讀者知覺、公共服務、技術服務、推廣服務、讀者服務等五大項，公共服務的指標佔絕大多數，推廣服務尚無指標。
對於圖書館的期許有10個標準：
1. 住家與公共圖書館的距離在1-2英里內
2. 每千人開放時間為128小時
3. 網路近用電子資源的比例為100%
4. 每萬人可用的電腦數，上網及查找圖書館目錄6 部
5. 預約或推薦購書50%7天內完成，70%15天內完成，85%30天內完成
6. 每千人到訪圖書館的人次8600-6000人次
7. 五等第下，16歲以上圖書館使用者的滿意度94% 評鑑為前兩級的最好及好
8. 三等第下，16歲以上圖書館使用者的滿意度87% 評鑑為最高級的好
(不需問好在哪裡，只問讀者對圖書館的感覺是如何)
9. 每千人每年購書量為216種
10. 外借書庫的更新率為6.7年
台灣的公共圖書館績效指標
圖書館績效指標分為讀者知覺、公共服務、技術服務、推廣服務、讀者服務等五大項，公共服務的指標佔絕大多數，推廣服務尚無指標。
2008年10月10日 星期五
公共圖書館10/9
1948年12月聯合國大會採認世界人權宣言
第十九條:人人有權享有主張和發表意見的自由;此項權利包誇持有主張而不受干涉的自由,和通過任何媒介和不論國界尋求,接受和傳播消息和思想的自由
圖書館法
第二條:本法所稱圖書館,指蒐集、整理及保存圖書資訊,以服務公眾或特定對象之設施
圖書資訊,指圖書、期刊、報紙、視聽資料、電子媒體等出版品及網路資源
第四條:圖書館依其設立機關（構）、服務對象及設立宗旨，分類如下︰
一、國家圖書館
二、公共圖書館
三、大專校院圖書館
四、中小學圖書館
五、專門圖書館
第七條:圖書館應提供其服務對象獲取公平、自由、適時及便利之圖書資訊權益。 前項之服務， 應受著作權法有關合理使用館藏規定之保護。
第十四條:圖書館如因館藏毀損滅失、喪失保存價值或不堪使用者，每年在不超過館藏量百分之三範圍內，得自行報廢。
公共圖書館設立及營運基準
公共圖書館主要服務對象為所屬行政轄區內之居民
英國市區規定步行20分鐘內就要有一間圖書館
圖書巡迴車或站不能替代圖書館
讀者的希望是在自己需要用到圖書館的時候,圖書館是開放的
2008年10月8日 星期三
2008年10月4日 星期六
公共圖書館10/2
公共圖書館宣言1994
老師問 : 設立圖書館的目的是什麼 ?
回答 : 保存文化 ;資訊交流 ;提供給需要的人
讓人能夠無限制的自由接觸資訊
愛斯基摩人對於雪有200多種形容詞
公共圖書館在提供無私的服務 , 而有實際上困難的人 , 公共圖書館就應該針對他們的需要 , 提供特別服務
公共圖書館不能屈從任何意識形態 , 政治或宗教
公共圖書館的任務 :
以下與資訊 , 識字 , 教育及文化有關
1.從小強化兒童的閱讀習慣
2.支援各種層級的正規教育及自我進修
3.提供個人開創發展的機會
4.刺激兒童及青少年的想像力及創造力
5.促進對文化遺產的重視 ,對藝術的欣賞 , 對科學成就及發明的尊重
6.讓表演藝術有演出的機會
7.嘗試各種文化 , 欣賞其間的差異
8.贊助口語傳統
9.確保居民能夠接觸各種社區資訊
10.對地方性的企業 ,協會及成長團體提供適當的資訊服務
11.助長資訊及電腦技能的發展
12.贊助及參與各種年齡層的掃除文盲活動 ,必要時 ,可以主動發起這類活動
老師問 : 設立圖書館的目的是什麼 ?
回答 : 保存文化 ;資訊交流 ;提供給需要的人
讓人能夠無限制的自由接觸資訊
愛斯基摩人對於雪有200多種形容詞
公共圖書館在提供無私的服務 , 而有實際上困難的人 , 公共圖書館就應該針對他們的需要 , 提供特別服務
公共圖書館不能屈從任何意識形態 , 政治或宗教
公共圖書館的任務 :
以下與資訊 , 識字 , 教育及文化有關
1.從小強化兒童的閱讀習慣
2.支援各種層級的正規教育及自我進修
3.提供個人開創發展的機會
4.刺激兒童及青少年的想像力及創造力
5.促進對文化遺產的重視 ,對藝術的欣賞 , 對科學成就及發明的尊重
6.讓表演藝術有演出的機會
7.嘗試各種文化 , 欣賞其間的差異
8.贊助口語傳統
9.確保居民能夠接觸各種社區資訊
10.對地方性的企業 ,協會及成長團體提供適當的資訊服務
11.助長資訊及電腦技能的發展
12.贊助及參與各種年齡層的掃除文盲活動 ,必要時 ,可以主動發起這類活動
2008年9月29日 星期一
2008年6月3日 星期二
大學圖書館 08/5/29 筆記
無線傳輸的程序之原則
1. 每個國家都有責任對自己國家的出版品負責，偍供給他國的需要，範圍包括今天以前的所有出版品。
2. 每個國家要有自己的一套借閱系統
3. 須訂定一個無線傳輸的政策
4. 接受他人提出的任何請求
5. 提供資料給他人
6. 著作權在給予尊重，其責任在供應方
7. 與圖書館借出東西，當東西一離開圖書館，借方就必須對東西負責，直到東西回歸圖書館
8. 收費制度由各圖書館自行決定，制度能越簡化越好(一次國際間的館際互借約需1000~2000元)
澳州ILRS
原則
1. 水準要相同
2. 迅速
3. 政策要公告周知
4. 確保可用性與時效性
5. 考慮所有使用者的需求
6. 注意隱私
7. 付清費用
8. 金額說清楚
9. 遵從提供者的原則
10. 館際互借路徑不要太複雜
11. 供應方收費
12. 承擔借出物的安全
13. 借方需遵守被借方的規定
14. 不得延長借期
15. 借期約3星期
16. 提供完整的書目資料與索書號
17. 給最好的版本
18. 付費方式簡化
1. 每個國家都有責任對自己國家的出版品負責，偍供給他國的需要，範圍包括今天以前的所有出版品。
2. 每個國家要有自己的一套借閱系統
3. 須訂定一個無線傳輸的政策
4. 接受他人提出的任何請求
5. 提供資料給他人
6. 著作權在給予尊重，其責任在供應方
7. 與圖書館借出東西，當東西一離開圖書館，借方就必須對東西負責，直到東西回歸圖書館
8. 收費制度由各圖書館自行決定，制度能越簡化越好(一次國際間的館際互借約需1000~2000元)
澳州ILRS
原則
1. 水準要相同
2. 迅速
3. 政策要公告周知
4. 確保可用性與時效性
5. 考慮所有使用者的需求
6. 注意隱私
7. 付清費用
8. 金額說清楚
9. 遵從提供者的原則
10. 館際互借路徑不要太複雜
11. 供應方收費
12. 承擔借出物的安全
13. 借方需遵守被借方的規定
14. 不得延長借期
15. 借期約3星期
16. 提供完整的書目資料與索書號
17. 給最好的版本
18. 付費方式簡化
2008年6月2日 星期一
開放近用資訊 08/5/27 筆記
著作權指因著作完成所生之著作人格權及著作財產權。
著作人格權
1.著作人就其著作享有公開發表之權利。
2.著作人於著作之原件或其重製物上或於著作公開發表時，有表示其本名、別名或不具名之權利。
3.著作人享有禁止他人以歪曲、割裂、竄改或其他方法改變其著作之內容、形式或名目致損害其名譽之權利。
4.著作人死亡或消滅者，關於其著作人格權之保護，視同生存或存續，任何人不得侵害。
5.著作人格權專屬於著作人本身，不得讓與或繼承。
著作財產權
1.著作人除本法另有規定外，專有重製其著作之權利。
2.著作人專有公開口述其語文著作之權利。
3.著作人除本法另有規定外，專有公開播送其著作之權利。
4.著作人專有公開上映其視聽著作之權利。
5.著作人除本法另有規定外，專有公開演出其語文、音樂或戲劇、舞蹈著作之權利。
6.著作人除本法另有規定外，專有公開傳輸其著作之權利。
7.著作人專有公開展示其未發行之美術著作或攝影著作之權利。
8.著作人專有將其著作改作成衍生著作或編輯成編輯著作之權利。
9.著作人除本法另有規定外，專有以移轉所有權之方式，散布其著作之權利。
10.著作人除本法另有規定外，專有出租其著作之權利。
11.存續於著作人之生存期間及其死亡後五十年。
創用CC
1.姓名表示權
2.非商業性
3.相同方式分享
4.禁止改作
六種組合：1、1+2、1+2+3、1+4、1+2+4、1+3
創用CC條款特色
1.皆適用於全世界
2.其有效期間持續至著作的著作權保護期間屆滿為止
3.皆不得撤回。
著作人格權
1.著作人就其著作享有公開發表之權利。
2.著作人於著作之原件或其重製物上或於著作公開發表時，有表示其本名、別名或不具名之權利。
3.著作人享有禁止他人以歪曲、割裂、竄改或其他方法改變其著作之內容、形式或名目致損害其名譽之權利。
4.著作人死亡或消滅者，關於其著作人格權之保護，視同生存或存續，任何人不得侵害。
5.著作人格權專屬於著作人本身，不得讓與或繼承。
著作財產權
1.著作人除本法另有規定外，專有重製其著作之權利。
2.著作人專有公開口述其語文著作之權利。
3.著作人除本法另有規定外，專有公開播送其著作之權利。
4.著作人專有公開上映其視聽著作之權利。
5.著作人除本法另有規定外，專有公開演出其語文、音樂或戲劇、舞蹈著作之權利。
6.著作人除本法另有規定外，專有公開傳輸其著作之權利。
7.著作人專有公開展示其未發行之美術著作或攝影著作之權利。
8.著作人專有將其著作改作成衍生著作或編輯成編輯著作之權利。
9.著作人除本法另有規定外，專有以移轉所有權之方式，散布其著作之權利。
10.著作人除本法另有規定外，專有出租其著作之權利。
11.存續於著作人之生存期間及其死亡後五十年。
創用CC
1.姓名表示權
2.非商業性
3.相同方式分享
4.禁止改作
六種組合：1、1+2、1+2+3、1+4、1+2+4、1+3
創用CC條款特色
1.皆適用於全世界
2.其有效期間持續至著作的著作權保護期間屆滿為止
3.皆不得撤回。
2008年5月28日 星期三
大學圖書館 08/5/22 筆記
IFLA Position on Copyright in the Digital
數位時代的著作權
每個人都有平等的著作權
在數位的環境中，數位化的資訊所佔比例越來越高
數位沒有不同
資源共享
借閱
保存維護
合約與著作保護系統
侵犯著作權的可靠性
原則摘要
1. 伯恩公約與WIPO認可有必要去確保電子資料和紙本資料能公平的利用
2. 簡單付費機制
3. 暫存或技術上的複本可排除在重製權外
4. 數位形式的著作，圖書館的使用者可以在不需索費及得到許可的情況下
瀏覽著作
閱讀、聽、觀賞其著作
圖書館保存之用、私人用、或教育、研究所需時，可以複製
5. 著作權法允許基於正當理由(如教育、研究)來使用數位資料
6. 法律不得限制圖書館借出數位資料
7. 合約規定不得超越著作權法的規定
8. 爲了方便保存，法律應同意將有著作權的著作，由圖書館轉換成數位形式
9. 法律應該涵蓋電子媒體的合法
10. 著作權法在著作所有權人不跟使用者協商下是無效的
11. 著作權法的目的在平衡著作人及使用的人權益
12. 法律應該清楚界定圖書館的立場
數位時代的著作權
每個人都有平等的著作權
在數位的環境中，數位化的資訊所佔比例越來越高
數位沒有不同
資源共享
借閱
保存維護
合約與著作保護系統
侵犯著作權的可靠性
原則摘要
1. 伯恩公約與WIPO認可有必要去確保電子資料和紙本資料能公平的利用
2. 簡單付費機制
3. 暫存或技術上的複本可排除在重製權外
4. 數位形式的著作，圖書館的使用者可以在不需索費及得到許可的情況下
瀏覽著作
閱讀、聽、觀賞其著作
圖書館保存之用、私人用、或教育、研究所需時，可以複製
5. 著作權法允許基於正當理由(如教育、研究)來使用數位資料
6. 法律不得限制圖書館借出數位資料
7. 合約規定不得超越著作權法的規定
8. 爲了方便保存，法律應同意將有著作權的著作，由圖書館轉換成數位形式
9. 法律應該涵蓋電子媒體的合法
10. 著作權法在著作所有權人不跟使用者協商下是無效的
11. 著作權法的目的在平衡著作人及使用的人權益
12. 法律應該清楚界定圖書館的立場
2008年5月19日 星期一
開放近用資訊5/13筆記
第八章 眾志成城
當我們再要求其他的資料時，都能夠得到。
「數位落差」（digital divide）---用電、網路、使用等的能力。
將資訊公開讓大眾共同承擔，取得資料時，需考慮權威性。
手機 ! 注意輻射影響健康。
國立健康研究院(NIH)規定現在醫療研究報告需在刊後隨即放於網上任憑取閱。
臨床試驗網(Clinical Trials) 將研究項目在網路上開列出來，讓有興趣的人能夠參予加入。
美國醫藥學會(American Medical Association)已經要求美國政府強制性公告所有藥物的臨床試驗之結果。
當我們再要求其他的資料時，都能夠得到。
「數位落差」（digital divide）---用電、網路、使用等的能力。
將資訊公開讓大眾共同承擔，取得資料時，需考慮權威性。
手機 ! 注意輻射影響健康。
國立健康研究院(NIH)規定現在醫療研究報告需在刊後隨即放於網上任憑取閱。
臨床試驗網(Clinical Trials) 將研究項目在網路上開列出來，讓有興趣的人能夠參予加入。
美國醫藥學會(American Medical Association)已經要求美國政府強制性公告所有藥物的臨床試驗之結果。
大學圖書館5/8筆記
我國大學圖書館合作館藏發展問題探討
文獻傳遞系統只是館際合作發展的基礎工作，館際合作發展是圖書館間在館藏的建立和管理有正式的協議，館藏發展政策互相影響，保證彼此的館藏能夠相互依賴。
因經費緊縮，價格上漲，與科技的發展，讓館藏政策或許要從「收藏」改為「取得」資料。協助讀者有效的取得資料。
透過精進傳輸系統，壓縮讀者等待的時間。
館藏綱要是描述圖書館現有館藏強度及未來館藏強度的大綱或摘要。
Williams提出的五點看法中提到，合作並非基於無私的理念，而是要提升本身的利益。
文獻傳遞系統只是館際合作發展的基礎工作，館際合作發展是圖書館間在館藏的建立和管理有正式的協議，館藏發展政策互相影響，保證彼此的館藏能夠相互依賴。
因經費緊縮，價格上漲，與科技的發展，讓館藏政策或許要從「收藏」改為「取得」資料。協助讀者有效的取得資料。
透過精進傳輸系統，壓縮讀者等待的時間。
館藏綱要是描述圖書館現有館藏強度及未來館藏強度的大綱或摘要。
Williams提出的五點看法中提到，合作並非基於無私的理念，而是要提升本身的利益。
2008年5月12日 星期一
開放近用資訊 5/6 筆記
第七章 最新發展2
1991年，肯亞奈若比開設非洲虛擬大學(AVU)，此一非洲虛擬大學圖書館乃為「撤除取閱資訊屏障」所成立，作為「全球資訊平台」的功能，可使非洲完成之研究內涵公諸於世界舞台。
麻省理工學院（www.mit.edu/ ）open course ware開放式課程計畫OOPS(將上課內容放於網上)。
HINARI提供免費生物醫學期刊，AGORA提供上網取閱全世界農學研究成果。
除了取閱資料，開發中國家研究人員工作成果之出版情形也同樣出現問題。因成本，非洲產能不被重視等等問題。
克普敦(Margaret Crampton)領導的位於南非的國家查詢服務中心(National Inquiry Services Center)開始關注非洲計畫檢索議題，該計畫涉及「為非洲而設，關於非洲之議題，並由非洲人所收藏」的各式各樣圖書目錄資料庫。
生物國際網(Bioline International)亦為開發中國家之30種以上生物期刊提供正式的，可檢索的等各項服務。INASP支持非洲網上期刊(AJOL)提供200以上非洲期刊之摘要何內容目次等服務。
上述作法目的在改善非洲地區所做研究之可見度、可取閱性及後續可能產生的衝擊。
世界取閱議題絕對需要平等對待，藉由任憑取閱，達到知識互相的交流。
1991年，肯亞奈若比開設非洲虛擬大學(AVU)，此一非洲虛擬大學圖書館乃為「撤除取閱資訊屏障」所成立，作為「全球資訊平台」的功能，可使非洲完成之研究內涵公諸於世界舞台。
麻省理工學院（www.mit.edu/ ）open course ware開放式課程計畫OOPS(將上課內容放於網上)。
HINARI提供免費生物醫學期刊，AGORA提供上網取閱全世界農學研究成果。
除了取閱資料，開發中國家研究人員工作成果之出版情形也同樣出現問題。因成本，非洲產能不被重視等等問題。
克普敦(Margaret Crampton)領導的位於南非的國家查詢服務中心(National Inquiry Services Center)開始關注非洲計畫檢索議題，該計畫涉及「為非洲而設，關於非洲之議題，並由非洲人所收藏」的各式各樣圖書目錄資料庫。
生物國際網(Bioline International)亦為開發中國家之30種以上生物期刊提供正式的，可檢索的等各項服務。INASP支持非洲網上期刊(AJOL)提供200以上非洲期刊之摘要何內容目次等服務。
上述作法目的在改善非洲地區所做研究之可見度、可取閱性及後續可能產生的衝擊。
世界取閱議題絕對需要平等對待，藉由任憑取閱，達到知識互相的交流。
2008年5月11日 星期日
2008年5月5日 星期一
大學圖書館5/1筆記
館藏發展—大學圖書館
2000年7月德國圖書館員反對（美麗新數位世界）計畫，最後，此計劃並沒有執行。數位的東西很容易消失；1960年代，美國衛星拍攝水星的照片，現已無法讀取。
提問的智慧
在發問前，須先完成自己應該做的事。
通讀手冊，試著自己找答案
在FAQ？找答案
在網上搜索
向你身邊精於此道的朋友打聽
同樣的問題，不同人答案可能就不一樣。
提問時小心選擇提問的場合。
在對的論壇貼出你的問題
別在探討高級技巧的論壇張貼初級的問題，反之亦然
別在太多的不同新聞組交叉張貼
簡短精確的描述，不加入自己的猜想，去除無意義的疑問，並帶著謙遜的態度。
2000年7月德國圖書館員反對（美麗新數位世界）計畫，最後，此計劃並沒有執行。數位的東西很容易消失；1960年代，美國衛星拍攝水星的照片，現已無法讀取。
提問的智慧
在發問前，須先完成自己應該做的事。
通讀手冊，試著自己找答案
在FAQ？找答案
在網上搜索
向你身邊精於此道的朋友打聽
同樣的問題，不同人答案可能就不一樣。
提問時小心選擇提問的場合。
在對的論壇貼出你的問題
別在探討高級技巧的論壇張貼初級的問題，反之亦然
別在太多的不同新聞組交叉張貼
簡短精確的描述，不加入自己的猜想，去除無意義的疑問，並帶著謙遜的態度。
開放近用資訊4/29筆記
第七章 最新發展
Alternative name 其他題名
第三世界之研究圖書館因訂費上漲、幣價波動、以及國內經濟難題，使得收藏期刊不易。
世界衛生組織發現，在國民所得最低的國家中，半數以上之研究所和高等教育機構，於二十世紀前完全未訂購現階段之國際期刊。
南半球出版界工作同仁疑慮北方同業「是否基於保護自個兒完全開放且免費交流之原則，持續拒絕共同建立一公共平等的全球資訊秩序(world information order)」。
若想跳脫「低度開發圈」，務必培養「與生俱來的科學研究能量」，最重要者，是一定要克服「非常不完備的世界科學知技本體之取閱成果」。
教育可帶動人力資源，促發經濟成長。
2002年，非洲地區連線至網際網路之幅度仍有限，藉電子郵件之助，讓學者得取得所需要之文章。
「Access絕對是攸關人類自由的一件事。」
Alternative name 其他題名
第三世界之研究圖書館因訂費上漲、幣價波動、以及國內經濟難題，使得收藏期刊不易。
世界衛生組織發現，在國民所得最低的國家中，半數以上之研究所和高等教育機構，於二十世紀前完全未訂購現階段之國際期刊。
南半球出版界工作同仁疑慮北方同業「是否基於保護自個兒完全開放且免費交流之原則，持續拒絕共同建立一公共平等的全球資訊秩序(world information order)」。
若想跳脫「低度開發圈」，務必培養「與生俱來的科學研究能量」，最重要者，是一定要克服「非常不完備的世界科學知技本體之取閱成果」。
教育可帶動人力資源，促發經濟成長。
2002年，非洲地區連線至網際網路之幅度仍有限，藉電子郵件之助，讓學者得取得所需要之文章。
「Access絕對是攸關人類自由的一件事。」
2008年4月30日 星期三
2008年4月16日 星期三
大學圖書館 4/10筆記
圖書館的使用者絕大部份都是屬於中產階級。
明代才開始大量製造善本書，因此現在我們所看到的善本書大部分來自明朝以後。
不需懂得專門學科的知識，圖書館員的專業是能夠依照讀者的需求協尋到他想要的資料。
圖書館起源自愛書人的藏書，藏書閣便是圖書館的前身，早期因為沒有印刷術，書籍稀少而珍貴，所以並不供給他人借閱，後有些藏書閣開始開放給人們使用，不過也僅限館內閱覽。
閉架式主要是讀者先查閱目錄後，再將資料交由館員至書架上拿取，讀者不能自己到書架上瀏覽，因此，早期閉架式圖書館的書目查檢功能相當重要。
1955年時，沈寶環率先提出開架式制度，在此之前都是閉架式制度。開架式為讀者自己查檢目錄後，再自行到書架上取用。
明代才開始大量製造善本書，因此現在我們所看到的善本書大部分來自明朝以後。
不需懂得專門學科的知識，圖書館員的專業是能夠依照讀者的需求協尋到他想要的資料。
圖書館起源自愛書人的藏書，藏書閣便是圖書館的前身，早期因為沒有印刷術，書籍稀少而珍貴，所以並不供給他人借閱，後有些藏書閣開始開放給人們使用，不過也僅限館內閱覽。
閉架式主要是讀者先查閱目錄後，再將資料交由館員至書架上拿取，讀者不能自己到書架上瀏覽，因此，早期閉架式圖書館的書目查檢功能相當重要。
1955年時，沈寶環率先提出開架式制度，在此之前都是閉架式制度。開架式為讀者自己查檢目錄後，再自行到書架上取用。
2008年4月15日 星期二
古騰堡---大學圖書館 修改2
古騰堡---大學圖書館 修改1
2008年4月14日 星期一
開放近用資訊 4/8 筆記
第五章 合作產業
JSTOR是一個需付費的非營利性文庫，使訂閱機構可上網取閱學術期刊舊卷期的整套文獻。但不典藏當期期刊免得與出版商競爭。
JSTOR設立目的「在增進大學教師、學生及其他學者取閱期刊文獻之機會並藉舒緩文獻儲存之困擾，以減輕各圖書館在經費上之困擾。」
「過剩能耐」(surplus capacity)：有剩出的價值就供給他人享用。
免費的文庫：
DOAJ (www.doaj.org)
Open J-Gate (www.openjgate.org)
因啟用安全系統來維護，加強確認、授權、發證、等系統取閱管制(access control)，打擊駭客，如此學者就成為最大的受害者。
史丹佛大學圖書館所經營之高網(HighWire)出版部，提供全世界最大規模「任憑取閱」文庫之ㄧ，也建置一開放資源系統(LOCKSS)，提供各圖書館將各期刊之電子版邊檔。
「各高中前導計畫」(Secondary Schools Pilot Project)，讓高中的師生能使用JSTOR的資料。
「數位使學術資源永續性」：1.使用者之需求 2.經濟觀(economies of scale) 3.良好的管理
JSTOR是一個需付費的非營利性文庫，使訂閱機構可上網取閱學術期刊舊卷期的整套文獻。但不典藏當期期刊免得與出版商競爭。
JSTOR設立目的「在增進大學教師、學生及其他學者取閱期刊文獻之機會並藉舒緩文獻儲存之困擾，以減輕各圖書館在經費上之困擾。」
「過剩能耐」(surplus capacity)：有剩出的價值就供給他人享用。
免費的文庫：
DOAJ (www.doaj.org)
Open J-Gate (www.openjgate.org)
因啟用安全系統來維護，加強確認、授權、發證、等系統取閱管制(access control)，打擊駭客，如此學者就成為最大的受害者。
史丹佛大學圖書館所經營之高網(HighWire)出版部，提供全世界最大規模「任憑取閱」文庫之ㄧ，也建置一開放資源系統(LOCKSS)，提供各圖書館將各期刊之電子版邊檔。
「各高中前導計畫」(Secondary Schools Pilot Project)，讓高中的師生能使用JSTOR的資料。
「數位使學術資源永續性」：1.使用者之需求 2.經濟觀(economies of scale) 3.良好的管理
2008年4月13日 星期日
古騰堡---大學圖書館
古騰堡---開放近用資訊
2008年4月7日 星期一
開放近用資訊4/1筆記
第五章 經濟議題
「辦一個open access的期刊需要多少錢？」
老師舉了捷運站所擺放的免費報紙為例子，讀者不需付費，雖然它生產仍需要成本。
出版期刊所需之成本差距很大，葛拉司為(教育政策分析文庫)的創辦人，及描述其期刊完全沒有成本，而康乃爾大學每年卻約有270萬美元的支出。
Eprint是作者將其初稿(preprint)與刊後稿(postprint)自行編入檔案。目前有麻省理工學院之DSpace與Eprints.org。
有經濟學家指出生涯考量「career concern」與自我酬賞「ego gratification」兩要素是Linux開發有功者原創之中心動機。
自2001年定下完成的開放期刊系統(open journal system, OJS)，目前估計約有250份期刊運用到該系統。以及史丹佛大學圖書館之LOCKSS(Lots of Copies Keep Stuff Safe)，多份的存放地點，使得文獻能夠安全的保存下來。(資料如果有價值的話，就應該會存在於很多地方，不至於消失。)
「任憑取閱」採用讀者免費、作者付費的方式，使得費用得以固定，不再中途遭到剝削。讓窮困國家也可以取得期刊。
Open access最主要的目的便是藉著知識流動量變增大，讓整個社會都受益。
「辦一個open access的期刊需要多少錢？」
老師舉了捷運站所擺放的免費報紙為例子，讀者不需付費，雖然它生產仍需要成本。
出版期刊所需之成本差距很大，葛拉司為(教育政策分析文庫)的創辦人，及描述其期刊完全沒有成本，而康乃爾大學每年卻約有270萬美元的支出。
Eprint是作者將其初稿(preprint)與刊後稿(postprint)自行編入檔案。目前有麻省理工學院之DSpace與Eprints.org。
有經濟學家指出生涯考量「career concern」與自我酬賞「ego gratification」兩要素是Linux開發有功者原創之中心動機。
自2001年定下完成的開放期刊系統(open journal system, OJS)，目前估計約有250份期刊運用到該系統。以及史丹佛大學圖書館之LOCKSS(Lots of Copies Keep Stuff Safe)，多份的存放地點，使得文獻能夠安全的保存下來。(資料如果有價值的話，就應該會存在於很多地方，不至於消失。)
「任憑取閱」採用讀者免費、作者付費的方式，使得費用得以固定，不再中途遭到剝削。讓窮困國家也可以取得期刊。
Open access最主要的目的便是藉著知識流動量變增大，讓整個社會都受益。
大學圖書館3/27筆記
資訊時代大學圖書館與電算中心兩者關係之探討
美國在1980年代開始面臨這個問題，而台灣則是於1990年代才開始面對到這個問題。
圖書館一向扮演的資訊提供及儲存角色，因為資訊科技的發展，漸漸出現與電算中心的功能有一些重疊。
大學圖書館的任務及特色：蒐集組織資訊，已成為具有學術性專業的文化。較親切的使用環境，方便讀者利用，具高度學科的專長。(但有一些公立圖書館學術性不亞於大學圖書館，主要是因為其歷史、經驗等等因素造成。)
電算中心的任務與特色：具高度專業技術的文化，主要何軟硬體以及資料的安全性有關，不受限於時間、地點及空間的影響。(圖書館是否能夠24小時提供讀者服務？)
比較：在人員上，圖書館員是以服務為導向，而電算中心人員則是以技術為導向；服務倫理上，可參考圖書館員倫理守則。http://www.lac.org.tw/law/law-librarian.php
兩者間的關係目前分為疏遠、合併及合作三種。兩者都是資訊提供者的角色，如能夠結合雙方的專長，便能提供大學校園有效與快速的服務。
美國在1980年代開始面臨這個問題，而台灣則是於1990年代才開始面對到這個問題。
圖書館一向扮演的資訊提供及儲存角色，因為資訊科技的發展，漸漸出現與電算中心的功能有一些重疊。
大學圖書館的任務及特色：蒐集組織資訊，已成為具有學術性專業的文化。較親切的使用環境，方便讀者利用，具高度學科的專長。(但有一些公立圖書館學術性不亞於大學圖書館，主要是因為其歷史、經驗等等因素造成。)
電算中心的任務與特色：具高度專業技術的文化，主要何軟硬體以及資料的安全性有關，不受限於時間、地點及空間的影響。(圖書館是否能夠24小時提供讀者服務？)
比較：在人員上，圖書館員是以服務為導向，而電算中心人員則是以技術為導向；服務倫理上，可參考圖書館員倫理守則。http://www.lac.org.tw/law/law-librarian.php
兩者間的關係目前分為疏遠、合併及合作三種。兩者都是資訊提供者的角色，如能夠結合雙方的專長，便能提供大學校園有效與快速的服務。
2008年3月31日 星期一
開放近用資訊3/25筆記
第四章 各協會
學會是代表某一學術領域，提供會員聚集及發表彼此工作成果，替團體發聲的地方。藉發售期刊所滋生相當可觀的盈餘經費，可用以支援學會之其他活動。
現期刊多以APA形式出版，可追蹤人數及數量。
20世紀之最後的20年間，每位科學家個人平均訂閱期刊僅及往昔的1/2，看過的期刊卻較之前多很多，當中有1/3是以電子版形式呈現，表示紙本期刊將面臨轉型。
現今多數學會在自行編輯期刊後，將期刊交由出版商及其他單位出版與發行。
天文學相關文獻的取閱可有3種管道：
1. 電子版文庫arXiv.org
2. 電子版
3. 印刷版
將期刊交由出版社發行以及任憑取閱，使得成為學會的會員已喪失原有的優惠，學會須思考如何在不阻撓他人閱讀的機會的情況，照顧到會員的權益。
目前各學會利用建置「任憑取閱」之電子版文庫來支持作者自行將文獻編檔—自我編檔(self-archiving)。
open access雖然成本減少，但因收入也下降，所以學會仍須去尋找經費。
Postprint指可出版的文章。學術期刊論文之草稿經過同儕評閱擠及多次修定編排後完成的文章。Preprint指草稿。作者手稿完成後，未完成修定及同儕評閱之文章。一般postprint之前的文章皆稱為preprint。
學會是代表某一學術領域，提供會員聚集及發表彼此工作成果，替團體發聲的地方。藉發售期刊所滋生相當可觀的盈餘經費，可用以支援學會之其他活動。
現期刊多以APA形式出版，可追蹤人數及數量。
20世紀之最後的20年間，每位科學家個人平均訂閱期刊僅及往昔的1/2，看過的期刊卻較之前多很多，當中有1/3是以電子版形式呈現，表示紙本期刊將面臨轉型。
現今多數學會在自行編輯期刊後，將期刊交由出版商及其他單位出版與發行。
天文學相關文獻的取閱可有3種管道：
1. 電子版文庫arXiv.org
2. 電子版
3. 印刷版
將期刊交由出版社發行以及任憑取閱，使得成為學會的會員已喪失原有的優惠，學會須思考如何在不阻撓他人閱讀的機會的情況，照顧到會員的權益。
目前各學會利用建置「任憑取閱」之電子版文庫來支持作者自行將文獻編檔—自我編檔(self-archiving)。
open access雖然成本減少，但因收入也下降，所以學會仍須去尋找經費。
Postprint指可出版的文章。學術期刊論文之草稿經過同儕評閱擠及多次修定編排後完成的文章。Preprint指草稿。作者手稿完成後，未完成修定及同儕評閱之文章。一般postprint之前的文章皆稱為preprint。
2008年3月26日 星期三
大學圖書館3/20筆記
大學圖書館設立及營運基準
老師於課堂中提出了一個問題，讓我們來討論
「我們曾與圖書館發生過什麼事？」
從我們自身與圖書館的關係去思考，或許能更清楚圖書館主要的設立目的、未來方向與圖書館在社會中所扮演的角色。
圖書館法中規定圖書館每年需淘汰3%的書籍，依照這個比例進行汰舊，全館館藏約需33年才能夠更新一次。此規定當然是為督促圖書館能夠確實的實行汰換工作，不過反觀英國圖書館的規定：每本書籍使用不得超過7年，我們對於館藏存在的價值應該重新思考。
老師提到，書籍如果7年都沒有人使用，這類的書籍就失去了圖書館利用的價值；但如果書籍7年都有人使用，這類的書籍經過長久的使用，也需要進行更新。所以如果此條規則可以從每本書籍的使用去判斷期限比硬性規定淘汰的比例或許較為適合。
老師於課堂中提出了一個問題，讓我們來討論
「我們曾與圖書館發生過什麼事？」
從我們自身與圖書館的關係去思考，或許能更清楚圖書館主要的設立目的、未來方向與圖書館在社會中所扮演的角色。
圖書館法中規定圖書館每年需淘汰3%的書籍，依照這個比例進行汰舊，全館館藏約需33年才能夠更新一次。此規定當然是為督促圖書館能夠確實的實行汰換工作，不過反觀英國圖書館的規定：每本書籍使用不得超過7年，我們對於館藏存在的價值應該重新思考。
老師提到，書籍如果7年都沒有人使用，這類的書籍就失去了圖書館利用的價值；但如果書籍7年都有人使用，這類的書籍經過長久的使用，也需要進行更新。所以如果此條規則可以從每本書籍的使用去判斷期限比硬性規定淘汰的比例或許較為適合。
2008年3月23日 星期日
開放近用資訊3/18筆記
第三章 著作權
著作權(copy right)指因著作完成所生之著作人格權與著作財產權。
著作人格權：
1.著作人就其著作有公開發表之權利。
2.著作人在著作上或公開發表時，有表示名字、別名或不具名的權利。
3.著作人有禁止他人改變其著作之內容、形式或名目而造成名譽損壞之權利。
4.著作人格權永久存在。
5.著作人格權不得讓與或繼承。
著作財產權：
1.僅保有至著作人死後50年。
2.著作人有重製其著作之權利。
3.著作人專有公開口述、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸之權利。
4.著作人專有公開展示其未公開之著作的權利。
5.著作人專有將其著作製成衍生作品的權利。
6.著作人得以轉讓著作財產權之權利。
7.著作人專有出租其著作之權利。
中華民國著作權法於民國17年訂定，至民國79年之間，僅僅修改過4次，而於民79年後，開始大量修訂。
一些學者認為現行之著作權實為「將心靈上之無形公有財(public good)封入自我領地(私有財產)」，是一種負面的發展。
1950年代結束前，經濟學者奈而勝(Richard R. Nelson)主張將有用知識置放於公有文庫中，要用者得以「free access」。
莫爾頓：科學家必須出刊其研究成果，才算有所貢獻，而且只有該成果變成科學公共財，科學家方能宣稱其所有權。
因為研究者的榮譽作祟和愚昧無知造成了營利出版商的壯大。
基於學術自由(academic freedom)，使用者在合理的範圍內使用，便可排除在著作權的限制之外。
美國企業主僅能持有產品之所有權至多95年。(老師再課堂上舉了迪士尼的例子，迪士尼公司不斷在商品即將到期前，替產品做些微的修改後，再次申請專利，使得其所有權不斷的延續。)
著作權設立之要旨在使作者可因而獲利。此利益有三個層面：專業上、虛榮心上、以及財務上。
「禁錮任憑取閱」(delayed open access)，是論文出刊6個月內需付費，6個月後即可成為網站上可任憑取閱者。
此章主要目的在敘述著作權在學術期刊中有其必要，但不得妨礙一般大眾去取得。
著作權(copy right)指因著作完成所生之著作人格權與著作財產權。
著作人格權：
1.著作人就其著作有公開發表之權利。
2.著作人在著作上或公開發表時，有表示名字、別名或不具名的權利。
3.著作人有禁止他人改變其著作之內容、形式或名目而造成名譽損壞之權利。
4.著作人格權永久存在。
5.著作人格權不得讓與或繼承。
著作財產權：
1.僅保有至著作人死後50年。
2.著作人有重製其著作之權利。
3.著作人專有公開口述、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸之權利。
4.著作人專有公開展示其未公開之著作的權利。
5.著作人專有將其著作製成衍生作品的權利。
6.著作人得以轉讓著作財產權之權利。
7.著作人專有出租其著作之權利。
中華民國著作權法於民國17年訂定，至民國79年之間，僅僅修改過4次，而於民79年後，開始大量修訂。
一些學者認為現行之著作權實為「將心靈上之無形公有財(public good)封入自我領地(私有財產)」，是一種負面的發展。
1950年代結束前，經濟學者奈而勝(Richard R. Nelson)主張將有用知識置放於公有文庫中，要用者得以「free access」。
莫爾頓：科學家必須出刊其研究成果，才算有所貢獻，而且只有該成果變成科學公共財，科學家方能宣稱其所有權。
因為研究者的榮譽作祟和愚昧無知造成了營利出版商的壯大。
基於學術自由(academic freedom)，使用者在合理的範圍內使用，便可排除在著作權的限制之外。
美國企業主僅能持有產品之所有權至多95年。(老師再課堂上舉了迪士尼的例子，迪士尼公司不斷在商品即將到期前，替產品做些微的修改後，再次申請專利，使得其所有權不斷的延續。)
著作權設立之要旨在使作者可因而獲利。此利益有三個層面：專業上、虛榮心上、以及財務上。
「禁錮任憑取閱」(delayed open access)，是論文出刊6個月內需付費，6個月後即可成為網站上可任憑取閱者。
此章主要目的在敘述著作權在學術期刊中有其必要，但不得妨礙一般大眾去取得。
2008年3月16日 星期日
大學圖書館 08/3/13 筆記
大學圖書館概況
教育文化之目標：發展民族精神，自治精神，國民道德，健全體格與科學及生活智能。
大學以研究學術，培育人才，提升文化，服務社會，促進國家發展為宗旨。
民國90年公佈圖書館法
第二條，為服務公眾或特定對象，而進行蒐集、整理、及保存圖書資訊之設施。
第四條，大專院校圖書館以大專院校師生為主要服務對象，並適度開放供社會大眾使用。
第七條，圖書館應提供其服務對象獲取公平、自由、適時及便利之圖書館資訊權益。但應受著作權法保護。
第十四條，館藏毀損滅失、喪失保存價值或不堪使用者，每年在不超過館藏量3%範圍內，得自行報廢。(英國之規定為書籍使用7年以上需報廢。)
經營原則：以公共財看待近用資訊；建立無歧視之圖書館系統；學習及共享知識。
教育文化之目標：發展民族精神，自治精神，國民道德，健全體格與科學及生活智能。
大學以研究學術，培育人才，提升文化，服務社會，促進國家發展為宗旨。
民國90年公佈圖書館法
第二條，為服務公眾或特定對象，而進行蒐集、整理、及保存圖書資訊之設施。
第四條，大專院校圖書館以大專院校師生為主要服務對象，並適度開放供社會大眾使用。
第七條，圖書館應提供其服務對象獲取公平、自由、適時及便利之圖書館資訊權益。但應受著作權法保護。
第十四條，館藏毀損滅失、喪失保存價值或不堪使用者，每年在不超過館藏量3%範圍內，得自行報廢。(英國之規定為書籍使用7年以上需報廢。)
經營原則：以公共財看待近用資訊；建立無歧視之圖書館系統；學習及共享知識。
開放近用資訊 08/3/11 筆記
第二章 14-31頁
同儕評閱(peer-review)對於學術期刊是重要的。
1980年至2000年間，研究所所獲得補助成長超過一倍，而教職與學生人數成長不到20%，期刊數量大增與豐富的研究經費有很大關係。至今學術期刊數量約5萬種。
《哈佛商務評議》於1982年首先刊印電子版期刊。於短短20年內至少有2萬種期刊更為網路版。
2004年12月14日google宣佈，十年內將完成一千五百萬書冊掃描上架，至今已從5個單位擴大到12個單位參與這項活動，為學術性書籍之網路版展開不同的面貌。
Google之出版品(google print)現為google books。
出版業只重視知識的資本化(knowledge capitalzation)，已致期刊定價高漲，遠超過通膨率，結果造成大學圖書館經費不足負擔。而出版商使用新策略與各圖書館訂立「包裹式」合約，約定圖書館不得取消同一包裹中的任一期刊。此舉讓大出版商得以掌控，不好的期刊得以出售，且更能夠不斷抬高訂價。造成連續出版品的危機(serials crisis)。
經濟學家薄思壯(Theodore C. Bergstrom, 2001)指出，至1980年時，120種期刊中，有半數為謀商利而印刊，2000年有300種經濟期刊，67%為大出版商之傑作。大出版商興辦或取得新期刊遠比非營利團體者迅速。
薄思壯也發現，以營利為目的刊印之期刊，平均年訂費1660美元，非營利出刊者，平均訂費每年180美元。差異高達9倍。另一個發現是，期刊之訂費與其論文品質幾無關連。
期刊價格高漲與研究者之虛榮感也有關。殊不知，任憑取閱的電子版科學論文，印數次數為印刷版相近論文的4.5倍。
目前的天文學資料檔可完全分享，可隨意取閱arXiv.org電子版文獻中之資料而無任何費用。
聲譽響亮之北美各大研究圖書館，亦無法跟得上學術印刷業及其價位之成長，其他各大學，尤其在開發中國家者又將如何？於2003年美國幾家著名大學公開拒絕價格過高的期刊。
目前，可任憑取閱期刊僅及市場期刊數之3-5%。
推動任憑取閱可協助教師與學生獲閱此一文獻；幫助拓展該文獻在用語或取閱方法上之西化；亦可將其他學門傳統導入研究文獻中。
同儕評閱(peer-review)對於學術期刊是重要的。
1980年至2000年間，研究所所獲得補助成長超過一倍，而教職與學生人數成長不到20%，期刊數量大增與豐富的研究經費有很大關係。至今學術期刊數量約5萬種。
《哈佛商務評議》於1982年首先刊印電子版期刊。於短短20年內至少有2萬種期刊更為網路版。
2004年12月14日google宣佈，十年內將完成一千五百萬書冊掃描上架，至今已從5個單位擴大到12個單位參與這項活動，為學術性書籍之網路版展開不同的面貌。
Google之出版品(google print)現為google books。
出版業只重視知識的資本化(knowledge capitalzation)，已致期刊定價高漲，遠超過通膨率，結果造成大學圖書館經費不足負擔。而出版商使用新策略與各圖書館訂立「包裹式」合約，約定圖書館不得取消同一包裹中的任一期刊。此舉讓大出版商得以掌控，不好的期刊得以出售，且更能夠不斷抬高訂價。造成連續出版品的危機(serials crisis)。
經濟學家薄思壯(Theodore C. Bergstrom, 2001)指出，至1980年時，120種期刊中，有半數為謀商利而印刊，2000年有300種經濟期刊，67%為大出版商之傑作。大出版商興辦或取得新期刊遠比非營利團體者迅速。
薄思壯也發現，以營利為目的刊印之期刊，平均年訂費1660美元，非營利出刊者，平均訂費每年180美元。差異高達9倍。另一個發現是，期刊之訂費與其論文品質幾無關連。
期刊價格高漲與研究者之虛榮感也有關。殊不知，任憑取閱的電子版科學論文，印數次數為印刷版相近論文的4.5倍。
目前的天文學資料檔可完全分享，可隨意取閱arXiv.org電子版文獻中之資料而無任何費用。
聲譽響亮之北美各大研究圖書館，亦無法跟得上學術印刷業及其價位之成長，其他各大學，尤其在開發中國家者又將如何？於2003年美國幾家著名大學公開拒絕價格過高的期刊。
目前，可任憑取閱期刊僅及市場期刊數之3-5%。
推動任憑取閱可協助教師與學生獲閱此一文獻；幫助拓展該文獻在用語或取閱方法上之西化；亦可將其他學門傳統導入研究文獻中。
2008年3月10日 星期一
2008年3月9日 星期日
開放近用資訊 08/3/4 筆記
學術論文公開取閱之精神(The Access Principle)
John Willinsky著 /王秀華譯
緒言、第壹章
緒言
John Willinsky著 /王秀華譯
緒言、第壹章
緒言
- 位於奈若比(Nairobi)的肯亞醫學研究院(KEMRI)僅能訂閱五種醫學期刊，且竟不含研究院主要研究課題----各種熱帶疾病----之領銜期刊，研究文獻十分匱乏。
- 2001年7月世界衛生組織(WHO)設法說服全球六大期刊出版商，给予開發中國家「任憑取閱」其醫學期刊電子版的權利。
1. HINARI (the Health InterNetwork Access to Research Initiative) (取閱研究創新資訊之國際醫學網絡)。沒有通用於所有開發中國家，如中國、印度等國。
2. AGORA (Access to Global Online Research in Agriculture)
3. OARE (Online Access to Research in the Enviroment)
問題：HINARI和開發近用有何差別？
- 「取閱之道」：最理想的即為能讓所有有興趣者及所有可因而獲益者皆得而聞知。
- 「任憑取閱」並不等於免費取閱，但免費為open access的基礎。兩個主要的問題是1.期刊定價持續上漲。2.需數位化加上網際網路的配合。
- 公共智財計畫(Public Knowledge Project, PKP)—出刊有關軟體(publishing software)之開發，主件為開放期刊系統(Open Journal Systems, OJS)，開放會議系統(Open Conference Systems, OCS)。
壹‧開場白
- 2003年可謂『任憑取閱運動』之劃時代年份，乃因(Nature)、(Science)、(The Scientist)及(Wall Street Journal)等全球知名期刊，都將其年度最佳科學論文列為眾人可任憑取閱者。
- 美國政府開始關切以人民稅款進行醫學研究所得結果之認憑取閱的程度。於2007年12月26日通過確保受到國家補助之研究皆能任憑取閱。
- Nature期刊曾發布題為(科學出版物---free for all)，但目前大多還是使用open取代free，因free所含的雙關意義包含自由、免費。
- (a right to know)和(a right to be known)，乃成為知識產業之主要驅動力。
- 法牧思(Harold Varmus)曾於英國下議院發言，說明認憑取閱之緣由，更是期望每一位阮囊羞澀之年輕學子能一如富加子弟般滿足其渴望學習之好奇心。
- 知識工業(knowledges industries)觀念之經濟學先驅-----馬赫祿(Fritz Machlup)，將「知識」定位為近乎完美的公共財。
- 緬思珍(Jane Mansbidge---政治學者)曾描述「One can do well by doing good.」要做得好需朝正確的方向。
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